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当时苏维埃政府这样说的目的是要北洋政府赶走沙皇政府使节，接纳他们的使节等问题）。
从这个小例子可见青年人要表达自己的强烈性，当年的初中生与现代的“愤青”
没有什么两样。
只不过那时没有互联网，青年只是在私下说说罢了。
生活的第一课
1958年暑假后刚刚开学，热火朝天的大跃进扑面而来。
各行各业都在以“多快好省”
为口号实现“大跃进”
。
大街小巷每天都有敲锣打鼓、高举着红旗的报喜队伍。
虽然还未习惯这种氛围的北京人有时也说些风凉话。
如“开车的（指公共汽车的司机）多快好省，坐车的鼻青脸肿”
等，但总的来说人们还是以好奇和热情投入了这个运动，人们不知道“多快好省”
会给中国造出一个什么样的美丽社会图景来。
到了学校（我在北京65中上学，当时的65中只有高中）发现了两大变化，一是好多受学生欢迎的老师突然消失匿迹了。
最引人注目的是校长张迅如不见了，虽然，他没有给我们上过课，但常常听他的训话。
他只有一只胳膊，讲话很冲，很有气概，据说是位延安来的老革命。
另三位是消失于讲台的教语文的刘曜昕、黄季虬、徐守忠。
我听过这三位老师的课，是很吸引人的。
黄先生讲“三国”
时举的例子，徐先生讲古诗给我们念的他小时候写的“诗”
至今我还记得。
同学私下相传：他们都被划了右派。
这无形中造成一种紧张气氛，似乎当右派的不幸随时可能传染给每一个人。
另一个大变化是不上课了（我上高中的女儿知道曾有如此“好时代”
，多次感慨地说，怎么没有让她赶上），成天地开会，向党交心，搞思想改造，拔白旗，插红旗，“红专”
大辩论，以青年钢琴家傅聪为反面教材。
说他虽然很专，在世界级的钢琴比赛中得了大奖，但却“背叛”
了祖国。
大张旗鼓地批判个人主义，说个人主义为“万恶之源”
。
还提出了要搞“四化”
——思想革命化、组织军事化、生活集体化、行动战斗化。
我所在的高二（五）班变成了“某连五排”
，直到现在我也想不出这样做有什么意义。
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