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说着他走到边上,打开了灯,灯很亮。
教室里清楚得刺眼,比起他进来时的一片柔和朦胧的神奇,简直成了一个陌生地方。
伯金转过来,好奇地看着厄休拉。
她的眼睛睁得圆圆的,一脸的惊异和迷惑,嘴角在微微颤动,就像一个突然被唤醒的人。
她面容的美是生动而温柔的,就像闪烁着黎明温柔的光。
他看着她,心里生出新的喜爱,觉着不假思索的愉快。
“你在上杨花课哪?”
他问道,随手从跟前的讲台上拿起一段榛木枝。
“这些杨花就像这样不寻常吗?今年我还没留意过呢?”
他入神地看着手中榛木枝的穗子。
“都是红的!”
他看着颤动着的深红色的雌蕊说。
接着他走到课桌间,去看看课本。
厄休拉看他专心地看着。
他平静的举止让她的心也平静下来。
她似乎站在一片静默之中,看着他在另一个全神贯注的世界里挪动。
他在那儿是那样安静,简直就像融进了空气中。
忽然,他抬起头,他发颤的声音让她心跳。
“给他们一些彩色笔吧,好吗?”
他说,“这样他们就能画出雌花的红色和雄花的黄色了。
我愿意涂得简单点儿,只用红黄两色,别的颜色不用。
轮廓无关紧要,要突出的就是色彩。”
“我没有彩色笔。”
厄休拉说。
“这里什么地方就会有的,你就需要红黄两种。”
厄休拉让一个男孩儿去找。
“彩色笔会弄脏课本的。”
她对伯金说,脸涨得通红。
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