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2 沟通的代沟：好的父母，敢于放下家长的身段
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松松言语锁链：勿以科学之名行旧事
清明假期，我带孩子出了趟门。
孩子上学之后的行程安排几乎都是差不多的，所以，回程的火车车厢里全是各种年纪的学龄儿童。
列车刚启动时非常安静，因为孩子们都在埋头写作业。
放松了好几天，这几个小时该是完成本职工作的时间，在这一点上亲子双方都已达成共识。
坐在我旁边座位的是两对母子，一个孩子大一些，另一个孩子小几岁，两个家长互相认识，应该是结伴出行。
大孩子写完作业，他母亲给他检查作业，发生了如下对话：
母亲：“这道题怎么又错了？”
孩子：“哪道？”
母亲：“你自己看。”
孩子：“哦。”
母亲：“你这种题做了很多遍，为什么还会错呢？”
孩子：“我不会做，也没有做过很多遍。”
母亲：“不会？怎么不会呢？”
孩子：“我真不会，没见过。”
母亲：“你再看看，是没见过吗？”
孩子：“是没见过。”
母亲：“这道题跟上面那道差不多。
上面那道会，这道就不会？”
孩子：“哦。”
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