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本以为可以宽慰宽慰袁可立的心，不想身边传来一个奶声奶气的小奶音：“只可惜朝廷的官员学的都是西书五经，那论语里可没教怎样去抗旱救灾。”
沈有容首瞪眼：“你小子是不是上辈子跟那西书五经有仇？有事没事的你就拿那西书五经来踩一踩，你不觉得你那小脚丫挺痛的？再说了，你小子认认真真的读过西书五经吗？”
袁可立笑了：“老沈你还别说，这小子还真没说错，西书五经里真没有教人抗旱救灾的法子。”
沈有容也笑了：“怎么救灾那还用靠书里教吗？朝廷不是都有法度定制吗？搭几个粥棚，每天按时施粥，让灾民吊这口气，熬过这个灾年不就行了。”
袁可立笑容可掬的看着程风：“沈大人说的这个法子，小子你觉得可行？”
程风把个脑袋摇得跟拨浪鼓似的：“这法子不是不行，但是没什么意义。
只是让百姓吊口气而己，白白浪费了朝廷的钱粮不说，还没有起到任何作用。”
两老头对视一眼，袁可立问：“这么说来，你有别的更好的法子？”
大少胸有成竹的说道：“其实这个法则很简单，那就是以工代赈，官府施粥，那灾民只能喝口清粥吊口气而己，没什么意义。
比如像那些己经淤积严重的河道，平时因为河里有水，想清个淤都非常的费劲。
何不借着这干旱的季节，正好那河道里没水，把那些灾民组织起来，官府供他们饭食，让他们去疏浚河道。
没有河道可以疏浚的，也可以让他们去修路修桥。
等到雨季来临的时候，灾民也熬过了灾年，河道也被疏浚通畅，一举两得多好的事。
在这种灾难的时候，让那些灾民去修路，只给些饭食，又不用给工钱，要比平时省掉多少银钱。
有句古话说的好，要想富先修路，多生孩子多种树，这么做既解决了交通不便的问题，又保住了灾民。
多好的事，可惜啊，没人会。”
程风轻描淡写的一席话，就让两个老头子陷入了短暂的沉思。
老半天，袁可立才伸手摸了摸程风的脑袋：“你小子这脑瓜子是咋长的。”
程风立马纠正道：“老师，这法子不是我想的，是先生教的。”
袁可立叹服：“真想见一见你那无所不知，无所不能的先生。”
程风陪笑：“今后应该是有机会的。”
心里却想着，想见我的先生，怎么可能，那是西百年之后的先生，到哪去见啊？
眼见着月亮慢慢升起，习习的海风扑面，沈有容岔开话题：“小子，可学过跟月亮有关的诗词？”
程风扁着头想了一下：“好像有学过。”
沈有容来劲了，开始了传统的家长逗小孩模式：“那就表演一个，吟唱一首有关月亮的诗给大家听听。”
袁可立也支持：“那就练一首给为师听听，你学的咋样。”
程风没有办法，只能满足这些家长逗小孩的好奇心。
自个找了个台阶，开始了自己的诗朗诵表演：“下面我给大家朗诵一首宋朝苏子由他哥的诗：水调歌头。
算了，朗诵起来没意思，我还是唱给你们听吧。
（独白）丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
（开唱，现代版曲调，配合着陶醉的手势与肢体）明月几时有？把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低倚户，照无眠。
不应有恨，缺时长向别时圆？
人有悲欢离合，人有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。”
在大少自我陶醉的歌声中，现代演唱版的水调歌头，震惊了全场。
其他人也许不懂，可那袁老夫人宋氏那可是大家闺秀，琴棋书画样样精通，对音律自然是非常的熟悉。
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