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“我我我。”
一个长得十分乖巧的小宫女砰砰跳跳就来了。
“好，你先来。”
小姑娘们年岁小，又心无杂念，身体好得很，只有个别几个因为在娘胎时没养好，身子稍稍虚弱些，茉苒便开了几样滋补调养的方子给她们。
做完这些，她又去书架翻找着什么，小姑娘见状，立马加入其中，要帮她一起找。
“付医生，你说的心鉴长什么样子的呀？”
“就是几张纸。”
茉苒翻来翻去都没找到，“奇怪，谁拿走了？”
张太医没事就喜欢把茉苒叫到自己的院署，替她解惑，传授医术，茉苒有时候被其他院的医生问烦了，也会到这里来躲清净，有时候没写好的心得和方剂懒得带走，便会放在书架上。
以前每次都能找到，怎么病了两日反而找不到了呢。
老师只有她一个学生，除了她没人会来，加之没人愿意学女科，更不会私自拿走她的东西。
可若不是外人，那就只有老师了？
不可能，老师拿她的东西作何用。
正当茉苒放弃时，忽然看到个突兀的木盒子端端正正地摆在书架的中间。
茉苒仔细回想，她来老师这里许多次，对这个木盒子完全没印象。
茉苒有种预感，便打开了这个精致的木盒子，惊讶地发现里面全是她的“杰作”
，整整齐齐叠起来了。
最上面的一张，是她困极时画的小鱼，右下角还盖了个张太医刻章。
想起来了，画完小鱼后她困意全无，觉得小鱼和小禹很像，在看到老师的刻章时心生羡慕，幻想着自己哪天也能当上太医，有自己的刻章。
越想越来劲，便趁老师不在时偷偷盖在了小鱼的旁边，反正是张无用的画作，盖了后撕掉就行，老师不会发现。
结果她把这事给忘了。
明明她写了那么有用的方剂，小鱼最不值得一提，老师居然将它放在最上方。
“付医生，这就是心鉴吗？”
有人问。
“当然不是。”
茉苒红着脸将小鱼收起来，拿出她熬了个无数日夜写出的心鉴，“这些才是。”
其中一小宫女拿到手上，念道：“经期疼痛，腹凉，可炒热粗盐...”
果然，她们识字。
茉苒写了不少实用的小妙方，以调养为主，“年轻时要早做预防，以后才不会那么容易得病。”
茉苒又拿出几张纸，“这是一些寻常草药图，作用我都写出了，如果以后遇到和自己对症的可以根据上面的剂量抓药。”
“切记，”
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