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我摇摇头，努力让声音听起来平静，心里那份因父母支持而稍微坚定的决心，在看到他时又有些摇摆。
“走吧，不远。”
他指了个方向，语气轻松，“路上跟你细说。”
走在滚烫的人行道上，任伟的介绍条理清晰：“‘启航教育’总部就在前面商业街后面。
负责人张老师，人不错，跟我家还有点远房亲戚关系，好说话。”
他顿了顿，侧头看我，“兼职内容呢，暑假班刚开，前期重点是招生宣传。
我们的工作，就是在指定区域发传单，向学生和家长介绍课程优势，引导他们去咨询点或留联系方式。”
发传单？我的心猛地一沉。
预想中坐在凉爽教室里协助教学的画面瞬间碎裂。
烈日下追着路人推销的场景取而代之，强烈的失望感涌上喉咙。
“发…传单？”
声音干涩。
“嗯，”
任伟点头，仿佛没察觉我的异样，或者刻意忽略了，“这是关键环节！
‘酒香也怕巷子深’，对吧？得把优势传递出去。
这工作很锻炼人！
尤其是跟陌生人沟通的胆量、技巧和临场应变。”
他话锋一转，带着安抚，“等招生稳定，进了上课阶段，我们就能进课堂协助老师了，那时就能接触教学核心了。”
“先苦后甜”
的逻辑被他用“锻炼”
和“未来”
包装得合情合理。
那份失望被暂时压下。
想起父母欣慰的眼神和那句“出去锻炼锻炼”
，我深吸一口气，压下心头的抗拒，也许……真的是必经之路？我试图说服自己，内心那份想要逃离空洞、证明自己并非一无是处的冲动也在悄然滋长。
我需要做点什么，哪怕是发传单，也比在家沉溺于“他”
的缺席、被父母担忧地看着要好。
拐进小巷，“启航教育”
的招牌映入眼帘。
任伟熟稔地领我进去，跟前台王姐打了招呼，径直敲开“校长室”
的门。
“张老师！”
任伟笑容热情而尊敬。
“小伟来啦！”
微胖的张老师笑容满面，金丝眼镜后的目光落在我身上，“这位是……？”
“张老师，这是我同学Y，成绩还不错，思维清晰，对咱们这儿的兼职很感兴趣。”
任伟介绍流畅自然。
“欢迎欢迎！”
张老师起身握手，“小伟推荐，错不了！
‘启航’就欢迎你们这样的优秀毕业生！”
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